En mi experiencia docente, cada ciclo hacemos un ejercicio que llamamos urbanismo especulativo: estudiamos una zona de la ciudad encontrando potencialidades o problemáticas que luego planteamos con la pregunta «¿Qué pasaría si…?» (Por ejemplo: en una zona donde existe un humedal que ha sido depredado planteamos ¿Qué pasaría si el humedal recuperara su tamaño original?).
Luego diseñamos todas las estrategias de diseño que deberían suceder en la ciudad para llegar del estado actual a lo que propone el alumno/a. Obviamente son el resultado de este ejercicio es de carácter académicos y no es aplicable en la realidad al ser escenarios inventados e imaginativos.
Sin embargo, siempre he pensado que dentro de la investigación donde hallamos las potencialidades/problemáticas hay verdaderos «tesoros» que podrían retroalimentarse en planes urbanos reales desarrollados por municipios. Y esas también podrían usarse para crear visiones de futuro.